2024-2025學年第一學期大數據技術專業教研室工作計劃
發布時間：2024-12-05 來源：濰坊商校 點擊數：367
一、教研室基本情況
大數據技術專業教研室共有教師6人，其中高級講師以上職稱1人，助理講師5人，年輕教師占比80%以上；行政兼課教師2人，其余為專職專業教師。本學期教研室工作重點主要圍繞課堂教學改革、教師教學能力、各級各類技能大賽、課題研究教學改革項目研究等開展，做好移動應用開發高水平專業建設的各項工作。
二、本學期特色教研活動
（一）教師培訓工作
根據學校工作安排，做好教學規范學習，貫徹落實教學規范，做好開學準備和集體備課；開展專業人才培養方案、課程標準的學習和分享活動，對本學期開設課程進行課標展示研討，以期提高任課教師對專業人才培養目標和課程標準的理解和落實，提升業務技能及教學水平。
（二）高水平專業建設工作
根據學校高水平專業建設任務書，做好項目研究、教材研發、實訓室建設等工作，深化課堂教學改革，積累教改研究過程性素材，形成典型教學案例。
（三）數字化資源及題庫建設工作
本學期按照開設的課程做好數字化資源建設，初步完成課件、單元教學設計及課程案例、素材、試題庫等資源建設，為申請省級精品資源做好準備。根據高水平專業建設要求做好Python程序設計和網絡爬蟲技術兩門教材及資源的開發工作。
（四）積極備賽參賽工作
依據學校和系里安排，組織各類技能比賽、教學業務比賽的備賽和參賽。
（五）聽評課和公開課工作
根據學校關于聽評課和公開課活動的有關規定，教研室內成員互相聽課，同時在教研活動時間進行說課展示和點評。組織3次公開課。
大數據技術教研室2024-2025學年第一學期教研活動配檔表
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周次 |
教 研 內 容 |
教研地點 |
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1 |
1.制定教研室活動計劃 2.根據本學期大數據技術專業教師授課情況安排課程負責人，對課程整體教學設計的編寫情況匯總 3.安排本學期活頁任務書和教學資源建設工作 4.省教改項目及產教融合課題申報研討 |
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2 |
討論、學習大數據技術專業人才培養方案及課程標準 規范學生作業及筆記的書寫要求 |
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3 |
研討課程思政滲透入實際教學案例的思政點、融入方式 |
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4 |
研討大數據技術專業課堂教學模式的設計思路及教學方法 |
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5 |
十一放假 |
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6 |
高水平專業建設教材開發研討 組織1名教師進行說課，并進行研討 |
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7 |
高水平專業建設教學模式改革研討 組織1名教師進行說課，并進行研討 |
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8 |
期中考試安排：隨堂考試，分實踐考試、筆試 期中考試方案：考試內容、范圍、形式、機房安排等 |
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9 |
教案、課件等教學資料檢查 教學典型案例撰寫研討 |
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10 |
高水平專業建設教學資源建設研討 |
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11 |
教改項目和課題研究研討 |
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12 |
教師說課展示：注意展示課堂教學過程中學生學習及成效評價的相關內容 |
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13 |
組織1名教師進行說課，并進行研討 |
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14 |
組織1名教師進行說課，并進行研討 |
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15 |
組織1名教師進行說課，并進行研討 |
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16 |
組織1名教師進行說課，并進行研討 |
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17 |
人才培養方案修訂研討 下學期教學任務及教材征訂工作 |
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18 |
期末考試安排 期末教學資料匯總 |
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19 |
機動一周 |
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20 |
期末考試 |
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