2024-2025學年第一學期大數據與會計教研室工作計劃
發布時間：2024-12-05 來源：濰坊商校 點擊數：253
一、教研室基本情況
大數據與會計教研室共有18名成員，其中高級職稱9人,講師9人，其中碩士11人，骨干教師15人。主要承擔大數據與會計專業課程等專業基礎、核心課程和拓展課程的教學任務。本教研室教師積極開展教學改革的研究與實踐工作，結合我系教學工作的具體情況，以提高教學質量和學生綜合素質為宗旨，加強日常教學管理，規范教學行為；充分利用各種教學資源，提高專業教師的教學和科研能力；加強對學生實踐能力和創新能力的培養。本學期結合落實黨的二十屆三中全會精神，結合新時期職業教育政策變化和上級工作要求，關注學校重點工作，理解“質量為本，守正創新”的內涵，從實際出發，凝心聚力，認真制定并落實教研任務。
二、本學期特色教研活動
（一）教學技能培訓工作
為深入學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，激發教師的教書育人熱情，踐行教育家精神，切實提高教師思想政治素質與教育教學業務能力，營造尊師重教的良好氛圍，本教研室將組織開展專業教師能力提升專題培訓。
（二）專題研討工作
為促進學科發展與創新，提升教師職業教育理論水平，本教研室將組織召開題為“高質量職業教育研究論文”的專題研討會。
（三）經驗交流
為進一步提升學校教師教學能力和競賽水平，本教研室將組織中等職業學校教師教學能力比賽經驗交流會。
（四）參觀學習
為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，進一步從濰坊發展中汲取奮進力量，增強教師的的責任感和使命感，提升課程思政能力，本教研室將組織教師走進濰坊發展史展覽館進行參觀學習。
（五）教師比武
為進一步提升學校教師專業知識和專業技能著力打造一支業務過硬的教師隊伍，本教研室將組織以“人人參與、相互切磋、取長補短、共同進步”為導向的教師專業技能比武。
大數據與會計教研室2024-2025學年第一學期教研活動配檔表
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周次 |
教 研 內 容 |
教研地點 |
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1 |
1.集體備課 2.本教研組的課程的教學整體設計的編寫安排 3.布置學校下達的任務：一周單元設計和課件的上傳 |
214 |
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2 |
1.檢查課程整體設計的編寫情況，分組學習課程整體設計 2.公布本學期教研活動安排 3.自查單元設計和課件的上傳情況 |
214 |
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3 |
分組集體備課，共同探究單元設計體例、課程思政的融合思路 |
214 |
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4 |
分組集體備課，共同探究單元設計 |
214 |
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5 |
國慶節 |
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6 |
組織一名教師講公開課 |
213 |
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7 |
開展專業教師能力提升專題培訓 |
213 |
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8 |
期中考試安排，檢查教學進度，布置期中考試試卷編制及閱卷任務 |
214 |
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9 |
組織一名教師講公開課 |
213 |
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10 |
組織召開題為“高質量職業教育研究論文”的專題研討會 |
213 |
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11 |
組織中等職業學校教師教學能力比賽經驗交流會 |
213 |
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12 |
組織一名教師講公開課 |
213 |
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13 |
組織教師走進濰坊發展史展覽館進行參觀學習 |
展覽館 |
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14 |
集體備課：單元教學內容商討，明確教學重難點及解決辦法 |
214 |
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15 |
會計準則、稅法業務學習 |
214 |
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16 |
教師專業技能比武 |
106 |
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17 |
分組集體備課 |
214 |
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18 |
1.討論期末出題，確定題型，明確分工。 2.教師互評，檢查教案、筆記、作業 3.學生假期的作業安排 |
214 |
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19 |
召開學生座談會：匯總學生對各科教師的教學方法方式意見并反饋 |
213 |
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20 |
按學校統一要求完成期末考試監考、閱卷等工作 |
214 |
