一、教研室基本情況
本學期基礎教育學院英語教研室共有15名教師參加教研活動(基礎教育學院一部有9名教師,基礎教育學院二部有6名教師)。其中本學期進加入的老師有3名。相對而言,老教師有一定的職教高考英語教學經(jīng)驗,新教師有活力、學習能力強,相信在我們全體英語教師的共同努力下,我們職教高考班同學們的英語成績會更出彩。
二、本學期重點任務
1.深入學習新課標,把握駕馭教材,抓好課堂教學研究。進一步加強新課標的學習,研究整合教材,結合實際大膽進行教學嘗試。注重課堂教學的有效性、高效性,促進學生思維的培養(yǎng)以及良好學習的主動性、習慣性的養(yǎng)成,同時注意現(xiàn)代教學手段有效使用。
2.加強落實各項常規(guī)動作。根據(jù)教學工作安排,教研與備課活動仍然是本學期的重點工作之一,各教師之間要經(jīng)常進行教學經(jīng)驗交流,養(yǎng)成良好的團隊意識與合作意識,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的互幫互助,讓學生受益更多。
3.關注學困生,適時予以援助。根據(jù)學生不同的學習基礎,適當分層要求,實行班級課堂講解與個別輔導相結合,提高學生的學習興趣與積極性,減少學習上的差距,努力做到不讓一個學生掉隊。
三、本學期主要工作安排
本學期主要通過集體備課、課堂教學觀摩、教學方法研討、導學案的推廣使用等教研活動,解決教學中遇到的問題。為了搞好本學期的教研活動。特制定計劃如下:
附件1:教研室活動配檔表
周次 |
教 研 內 容 |
教研地點 |
1 |
1.商定教學進度并根據(jù)課時數(shù)、科目制定本學期的教學整體設計。 2.完成整體教學設計、前二周單元設計和課件的上傳。 3.布置本學期工作重點。 4.研討課程教學設計、教案、課件模式、如何授課、考核等。 |
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2 |
1.集體復盤2023年英語考試真題,研討考試方向。 2.高二高三各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 3.集體備課,研討教學方法。 |
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3 |
1.組織教師進行課堂教學觀摩,對新教師(解會會)進行聽評課。 2.高二高三各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 3.集體備課,研討教學方法。 |
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4 |
1.檢查教師給學生布置的作業(yè)數(shù)量與質量。 2.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 3.集體備課,研討教學方法。 |
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5 |
1.組織教師進行課堂教學觀摩,對新教師(張凱月)進行聽評課。 2.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 3.合理布置國慶節(jié)期間學生學習任務。 4.集體備課,研討教學方法。 |
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6 |
國慶節(jié)放假 |
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7 |
1.檢查并反饋學生國慶節(jié)期間作業(yè)完成情況。 2.組織教師進行課堂教學觀摩,對新教師(劉曉雨)進行聽評課。 3.集體備課,研討教學方法。 |
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8 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 2.高一、二、三年級教師分享優(yōu)質的教學資源、好的教學方法等。 3.集體備課,研討教學方法。 |
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9 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 2.期中檢查,檢查教案、筆記、作業(yè)等。 |
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10 |
1.正確引導學生有效地進行期中復習。 2.安排期中閱卷任務及閱卷標準。 3.集體備課,研討教學方法。 |
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11 |
1.分班級進行期中考試試卷分析。 2.商討如何幫扶英語成績弱的提高成績。 |
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12 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 2.分組集體備課,分享優(yōu)質的教學資源。 |
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13 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 2.分小組集體備課。 |
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14 |
1.各教師反饋隔板教學紀律情況,總結可取經(jīng)驗及不足。 2.安排月考考試出題任務。 |
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15 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 2.合理安排學生復習,為月考做準備 |
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16 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 2.組織教師進行月考集中閱卷。 3.集體備課,研討教學方法。 |
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17 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 2.月考考情分析,并根據(jù)各班實際情況,討論制定教學方法。 3.集體備課。 |
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18 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 2.交流在教學中發(fā)現(xiàn)的好的教學方法和分享教學資源。 3.分組集體備課。 |
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19 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 2.商討如何幫助學困生學好英語。 3.分組集體備課。 |
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20 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 2.合理安排學生進行期末復習。 |
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21 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調整。 2.進行期末檢查。 |
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