一、教研室基本情況
本教研室教研活動人員:毛曉青、劉曉軍、劉啟芳、劉曉旭、李立華、崔燕、洪倩倩、解雪晴、孫夢雪、王珊珊、王靖斐、侯圣潔、王濤、孫海生、張萍、范曉旋、韓雯青、徐穎、蔣璐宇、王瑤瑤
教研活動時間:每周三下午第三節課。
二、本學期主要工作計劃
本學期為了進一步組織好形象設計教研室的教育教學工作,實現全面提高教學質量的總體目標,教研室主要通過集體備課、集體討論授課進度計劃,規范化授課內容,課堂教學聽評、教學方法研討、十四五規劃教材研究和精品課程資源建設、課堂革命典型案例、建設專業實訓室、名班主任工作室、活頁任務書制定、校本課題研究、研究課程思政案例、專業建設研討、教改項目研討、1+X證書站點考核、素養課開發等教研活動,解決教學中遇到的問題;抓好青年教師的傳、幫、帶工作;要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關心,充分發揮他們的長處,使他們快速成為教學骨干教師。為了更好地提高教師的積極性和工作質量,本學期的教研活動制定計劃如下:
1.教學研究主題化:為了使教研組活動深入有效,教學研究要事先定好主題。課題、校本研修、各教研組活動的專題講座都要圍繞當前教學中存在的問題展開研修。教研組長避免散點思考和臨時選
定主題,使教師有時間自我思考,形成自己的觀點。
2.優質教材:至少完成1本省規劃教材,并投入教學使用。1本十四五國家級規劃教材。目前編寫《人物整體造型》、《美甲基礎》兩本教材,已經完成初稿,爭取本學期完成第一次出版。《化妝與造型》和《美容美發店創業實務》正在準備參與優質教材評選,爭取本學期完成至少一本教材的評選。
3.教師團隊:打造一支形象設計專業高水平、結構化市級及以上教師教學創新團隊,由專業帶頭人毛曉青帶領專業教師,已經構成一支老中青、校企共建的創新教學團隊,后續將進一步進行申報。
4.建設職業教育專業教學資源庫:主要面向化妝、美發兩個專業,已經開始課程拍攝,下一步可著手進行建設。由我專業牽頭的智慧職教美發與形象設計專業的資源庫建設已在建設初期,爭取本學期將教學資源上傳完畢并完成初選。
5.實訓基地:
逐步完成中醫康復技術專業的實訓教室,達到基礎實訓水平。
6.廣泛開展技術技能培訓:服務全民終身學習和技能型社會建設,本專業可培訓項目共兩個方向,1+X人物化妝造型,負責教師:王靖斐、解雪晴;1+X皮膚管理師,負責教師:劉曉旭、候圣潔。
7.加強“雙師型”教師隊伍建設:提升教師專業水平,參加形象專業人社口技能比賽、青年教師課堂教學大賽、技能比武等,選派教師:王靖斐、候圣潔、劉曉旭、劉杲、孫廣憶、解雪晴、孫夢雪、張萍、韓雯青、徐穎、蔣璐宇;學歷提升,本科升研究生:解雪晴、韓雯青、王靖斐、徐穎、候圣潔。
8.建設開放型區域產教融合實踐中心:中醫康復技術專業建立康養保健研發中心,包括中醫診療實訓室和保健理療實訓室,可面向教學及校內外開放問診使用。
9.創新國際交流與合作機制:打造職業教育國際品牌,推進專業化、模塊化發展,健全標準規范、創新運維機制,與韓國高校(韓國大邱保健大學、韓國三育保健大學、韓國柳韓大學)合作成立跨境職業教育聯盟,建立共建共享國際職業教育交流平臺。
附件1:教研室活動配檔表
周次 |
教 研 內 容 |
教研地點 |
1 |
1.說課程、整體課程設計、教案、單元設計展示 2.整體設計上交(31號) 3.個人本學期工作計劃 4.實訓服訂購、教學耗材、學生物品訂購安排 5.企業教師流動站 6.實訓室的使用規范及衛生安全 7.校內教學能力大賽組對。 |
源正樓204 |
2 |
1.課程設計紙質版檢查以及新晉教師手寫教案檢查;根據人才培養方案完善教學設計、單元設計,幫扶本學期新聘老教師進行教學設計和備課。 2.聽課記錄本學期要求。 3.乙盟平臺課件上傳。 4.公開課時間安排。 5.暑假實習學生匯總反饋情況以及職場體驗表彰大會名單確認。 6.實訓室建設申報、研究。 7.校本課題研討 |
源正樓204 |
3 |
1.乙盟平臺課件上傳研討。 2.安排一名年輕教師(蔣璐宇)利用信息化手段講公開課。 3.校本教材規劃、精品課程資源規劃。 4.課程思政優秀案例建設。 5.校本課題平臺建設規劃、分工落實 |
源正樓204 |
4 |
1.校本教材探討、活頁任務書模板擬定,前期有標準,規劃更精細。 2.對校本課題進行研討。 3.論文、論著發表規劃。 4.課程思政優秀案例推進。 |
源正樓204 |
5 |
1.安排一名年輕教師(王瑤瑤)利用信息化手段講公開課。 2.集體備課、集體評課。 3.檢查單元設計和課件的上傳情況。 4.文明風采大賽組隊情況,作品規劃。 5.課堂革命典型案例規劃。 |
源正樓204 |
6 |
1.檢查單元設計和課件的上傳情況。 2.文明風采大賽落實進度。 3.教學能力大賽團隊試講,利用信息化手段。 4.課堂革命典型案例推進。 |
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7 |
1.安排一名教師說課(孫廣憶),集體備課、教學方法研討。 2.檢查單元設計和課件的上傳情況。 3.對長期實習學生反饋情況。 4.教學能力大賽計劃研討,理清思路 |
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8 |
1.檢查單元設計和課件的上傳情況。 2.文明風采大賽落實進度人員安排,主題思路。 3.教學能力大賽團隊講課,利用信息化手段。 |
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9 |
清明節 |
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10 |
1.討論期中試題卷子的要求和時間。 2.研究期中考試出題,布置期中檢查教案、筆記、作業等。 3.檢查單元設計和課件的上傳情況。 |
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11 |
1.期中總結,檢查教案、筆記、作業等。 2.檢查單元設計和課件的上傳情況。 3.分組集體備課、教學方法研討。 |
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12 |
1.安排一名年輕教師(劉杲)利用信息化手段講公開課,集體評課。 2.根據教學進度分組集體備課、教學方法研討。 3.文明風采大賽落實進度,作品進行建議修改。 4.教學能力大賽團隊講課,利用信息化手段。 |
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13 |
勞動節 |
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14 |
1.安排一名年輕教師(候圣潔)利用信息化手段講公開課,集體評課。 2.根據教學進度分組集體備課、教學方法研討。 3.檢查單元設計和課件的上傳情況。 4.文明風采大賽落實進度,作品進行建議修改。 5.教學能力大賽團隊講課,利用信息化手段。 |
源正樓204 |
15 |
1.根據教學進度集體備課、教學方法研討 2.檢查單元設計和課件的上傳情況。 3.各專業技能考核方案制定。 4.教學能力大賽團隊講課,利用信息化手段。 5.校本課題完成調度、整理,準備中期匯報文件資料。 |
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16 |
1.根據教學進度集體備課、教學方法研討 2.檢查單元設計和課件的上傳情況。 3.安排長期實習學生調度安排事宜。 4.校本課題完成調度、整理,準備中期匯報文件資料。 |
源正樓204 |
17 |
1.檢查單元設計和課件的上傳情況。 2.分組集體備課、教學方法研討。 3.安排寒假職場輪訓任務,班主任做好統計。 4.校本課題中期匯報根據專家意見修改調整。 |
源正樓204 |
18 |
1.檢查單元設計和課件的上傳情況。 2.分組集體備課、教學方法研討。 3.文明風采大賽落實進度,作品完成。 4.教學能力大賽團隊講課,利用信息化手段。 |
源正樓204 |
19 |
1.討論期末出題,確定題型,明確分工。 2.做好考試考場安排,合理安排監考老師。 3.檢查單元設計和課件的上傳情況。 4.合理安排復習、技能考核完成。 5.布置期末檢查教案、筆記、作業等。 |
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20 |
1.進行期末檢查教案、筆記、作業等。 2.做好下學期課時設置,給新進老師安排合適的課程。 3.做好期末教研總結。 4.假期部署課題研究。 5.督促老師們積極參與教科研方面的發表。 |
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附件2:教研室人員名單
序號 |
姓名 |
職稱 |
本學期所授課程 |
1 |
毛曉青 |
正高 |
無 |
2 |
劉曉軍 |
|
現代美甲實用技術 |
3 |
崔燕 |
講師 |
面部護理 |
4 |
孫夢雪 |
|
美發基礎 |
5 |
李立華 |
|
香薰美體 |
6 |
劉啟芳 |
講師 |
美甲基礎、繪畫 |
7 |
解雪晴 |
助理講師 |
化妝與造型、語文 |
8 |
劉曉旭 |
助理講師 |
美容醫學基礎、面部護理 |
9 |
王靖斐 |
助理講師 |
化妝基礎、美容美發軟件應用、中華優秀傳統文化 |
10 |
洪倩倩 |
助理講師 |
韓語 |
11 |
王珊珊 |
|
語文(拓展模塊)、韓國語 |
12 |
王濤 |
助理講師 |
剪推設計 |
13 |
張萍 |
|
化妝基礎 |
14 |
范曉旋 |
|
體育 |
15 |
劉泓 |
|
藝術(音樂) |
16 |
候圣潔 |
助理講師 |
化妝與造型、語文 |
17 |
孫海生 |
|
美發基礎 |
18 |
韓雯青 |
講師 |
化妝與造型 |
19 |
徐穎 |
助理講師 |
化妝與造型 |
20 |
劉杲 |
助理講師 |
中醫美容技術、體育、語文 |
21 |
孫廣憶 |
助理講師 |
美發基礎、語文、音樂 |
22 |
蔣璐宇 |
|
剪推設計、語文 |
23 |
王瑤瑤 |
|
語文 |