本學期即將結束，為了更好的提高工作效率，反思歸納，特將本學期的工作進行總結。

1.定時組織教研室教研活動，督促教研室各位老師制定教學計劃和教學資源的準備，檢查教學進度。本學期進行三次（開學、期中、期末）教學檢查，對各教師課程設計、教案、科目的作業、筆記本、上傳教學資料進行全員檢查，老師們都按時完成了各項教學任務。

2.定時聽課和組織老師的公開課。

安排老教師示范課，年輕教師通過觀摩有經驗教師上課，學習各種教學技巧提高教學水平。本學期安排教研室的年輕教師：劉曉旭、王靖斐、候圣潔、解雪晴、洪倩倩老師公開課，給年輕老師指出教學設計及教學過程上的問題，幫助年輕教師在教學能力上提高。

3.組織規劃教材申報

通過北京理工大學，規劃出版《美甲彩繪》、《人物整體造型》教材，組內參與老師有毛曉青、劉啟芳、解雪晴、王靖斐、候圣潔、劉曉旭、韓雯青、徐穎。

4.制定規范的活頁任務書，美甲專業參與教師：劉啟芳、劉曉軍、侯圣潔，美容專業參與教師：崔燕、李立華、劉曉旭；化妝專業參與教師：解雪晴、王靖斐、徐穎；美發專業參與教師：王濤、孫夢雪、孫海生、范曉旋，本學期進一步完成護膚技術、美甲與造型、化妝與造型、美發與造型活頁任務書，。

5.安排下學期形象設計專業安排和課本征訂。

6.組織了解雪晴、王靖斐老師2名老師參加1+X人物化妝造型中級培訓，候圣潔、劉曉旭2名老師參加1+X皮膚護理中級培訓。

7.配合教研處的各種教學教研活動，及時總結本教研室活動，反饋信息。

8.實習管理工作，做好專業教師動員學生實習工作順利展開。

9.課題“美發與形象設計專業基于產教融合的疊進式、校企共育、創新創業型才培養模式研究與實踐”，作為重點課題，研究階段。

10.組織師生雙達標技能競賽，調動師生，激發能力。

11.參與制定18人物形象設計、20美發與形象設計頂崗實習工作安排，負責部分實習基地的實訓管理工作，按時巡店，經常與學生和店長溝通，發現問題及早解決，保障學生完成實習任務。

12.組織學生參加公益，愛心義剪等活動，不僅鍛煉學生技能，同時提升教師業務能力。

通過以上總結，發現了在教研室工作中還有許多不足之處，工作任務較多，雖然參加了幾項課題研究，但是沒有后續成果，需要總結其中的原因問題，在工作分匹布置中沒有更好更精細化完成任務，在今后的工作中合理分配時間以及調度各項工作。