計算機專業教研室共有20名教師(前兩個月王娜娜老師休完產假未參加教研活動),按照學期初制定的教研室工作計劃,本學期教研活動主要是完成學校教科研處等行政管理部門安排的教育教學改革試點工作,以及系部專業建設的相關工作,還承擔著年輕教師傳幫帶的培養工作。教研室每周三下午第三節課在智能工程樓222機房按計劃召開教研活動。因疫情影響,自三月底教研活動改為網上教研,五月份恢復線下教研。
本學期的教研活動采用主題研討為主的教研形式,圍繞課堂教學、高水平專業建設、專業教學改革、技能大賽等展開,旨在提升教師專業知識技能,以及年輕教師的教學能力。本學期教研活動情況總結如下:
1.教研室教師積極參加教研活動,依據期初制定的教研室工作計劃保質保量的完成了教研活動。
2.根據計算機專業教師授課情況及名單,對課程整體教學設計的編寫情況做了安排,并進行了匯總。
3.完成了期中期末教學資料檢查,對教研室教師上傳資源、筆記、作業、活頁任務書等項目檢查。
4.完成了期中期末實踐考核方案及筆試命題工作。
5.針對疫情網上授課,我們教研活動重點研討了網絡授課的創新做法,并有8名教師進行了網課說課分享;
6.針對教師教學能力大賽參賽的網絡課程進行了選題論證,完成了多輪磨課,參賽團隊按照時間節點完成了濰坊市參賽作品的上傳;
7.信息化資源建設。根據高水平專業建設要求,利用教研活動進行了校園網平臺試題庫建設培訓,由教研室成員曹博老師主持培訓,目前本學期授課的部分專業課程完成了題庫建設,題型包括選擇、判斷和填空,按照章節或項目錄入試題,期末考試利用校園網平臺自動組卷完成線上考試,提升了考試效率。
8.完成校本課題的申報、研究組織和結題工作。根據教科研處課題申報通知和選題指南,完成了4個校級課題的申報,立項2個;利用教研活動時間,推進去年校級課題的研究,完成課題結題1項。
9.根據教務處安排,安排并實施了2017大專計算機學生畢業設計的輔導與答辯工作,并對2018大專計算機專業實習學生進行了畢業設計的選題研討。