家庭教育是奠基性教育，是人接受的初始教育。在青少年的成長過程中，家庭教育起著重要作用。但是，家庭教育普遍具有一定的局限性。家校合作，達成共識，齊心協力，更有利于孩子的健康成長。所以，從某種程度上講，家校合作才是最好的育人途徑。近年來，學校的育人環境不斷改善，教學質量持續提高，家庭教育卻沒有同步發展。同時，一些錯誤的家庭教育理念在一定程度上削弱了學校教育的功效。在這種情況下，優化家庭教育模式和內容、突破家校合作的瓶頸、激活教育發展動力，刻不容緩。

完善家校聯系制度，深化溝通力度。青少年的健康成長離不開學校和家庭的共同努力。家庭教育做得好，家長配合到位，學校教育就會事半功倍。因此，教師要爭取家長的理解、支持和配合。家校合作是一項系統工程，要想構建立體化教育網絡，教師和家長必須達成一致的教育理念，營造家校聯合的教育氛圍，形成巨大的合力；制定科學合理的家長聯系制，建立家長委員會，并以它為紐帶向家長傳遞各種信息，讓家長了解孩子的在校情況。這樣一來，家長對家庭教育的重要性就會有直觀的認識和了解，知道該如何搞好家庭教育、如何與孩子對話、如何減輕孩子的壓力。在教師幫助下，家長委員會成員們凝心聚力，真正實現對孩子的全員教育。

開展家長教育活動，提高家長素養。愛孩子是父母的天性，但是會愛孩子是一門藝術。許多家長愿意為孩子付出一切，卻不知道如何教育孩子。愛孩子，家長就要改變自己，努力提高自身素養，做合格的家長。但是，一些家長不懂家庭教育，教育孩子的方法簡單粗暴，以致影響孩子的健康成長。鑒于此，學校一方面通過問卷調查、訪談等途徑了解學生的家庭教育狀況；一方面實施家長教育計劃，與家長加強聯系，定期舉行針對家長的教育活動。例如，借助家校互動平臺給家長推送一些家庭教育方面的信息，介紹一些家教經驗和成功案例，引導廣大家長向優秀家長學習；聘請家教專家來校為家長舉辦講座、作報告，開展家長評價活動，并為家庭教育提供資源支持，使家長更加重視子女的教育問題。

拓寬家校溝通平臺，促進家校互動。家校溝通方式直接影響家庭教育的質量。過去，家校溝通的主要方式為家訪、開家長會、打電話。由于教師和家長的時間、精力有限，因此雙方無法進行深入溝通交流。在“互聯網+”時代，許多學校都借助新媒體技術創建了網絡交流平臺，加強了與家長的合作。同時，家校溝通方式與時俱進，不斷發生新的變化。例如，家長利用手機，既可以隨時知道孩子的在校情況，又可以將孩子在家里的學習和生活情況告訴教師，并與教師就相關問題進行交流。同時，教師借助專業網站建立家校網絡交流群，利用微信群、QQ群、微博推送學校教育教學和活動信息，讓家長知道孩子的問題，更好地輔導孩子學習。