一、教研室基本情況

本學期課程開設情況：2023級開設“哲學與人生”，2024級開設“中國特色社會主義”；2022級“思想道德與法治”、“形勢與政策”、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”等必修課和歷史課程；同時開設“軍事理論”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導”等課程。現(xiàn)將本學期思政教研室工作總結如下：

二、完成的主要工作

1.組建研討小組。組建研討小組。按課程分別組建哲學與人生小組（趙金英任組長）、中國特色社會主義小組（宋娟任組長）、思想道德與法治小組（李瑞英任組長）、軍事理論小組（孫丹丹任組長）、歷史小組（牟青任組長）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導小組（李曉瑜任組長）、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論小組（楊曦任組長）、習近平新時代中國特色社會主義思想概論（侯蘇君任組長）。

2.深入研究課標。各小組長帶領小組成員認真研究課程標準，對課程性質、任務、教學內容、教學方法及教學資源等要求進行認真研讀、學習，吃透課標內容。

3.認真研討新教材。組織學習教育部新教材培訓講座，吃透教材編寫理念和每門課程編寫體例和環(huán)節(jié)的設計用意，爭取不偏離課標和教材授課理念。

4.認真研討授課內容。要求對每一次課的內容從課程設計、單元設計、內容安排、資源分享、案例搜集及作業(yè)布置均進行深入分析研究，確保每個人上好每一次課，尤其是青年教師的教學能力的提升培養(yǎng)。

5.進行課程資源建設。進行課程資源建設。要求上好課的同時進行課程資源建設，根據學校統(tǒng)一計劃安排，完成3節(jié)課思想政治示范課的設計，3位教師籌備完成思想政治示范課堂建設的任務，至少完成《心理健康與職業(yè)生涯》的課程資源建設。

6.進行課題或教改項目團隊研討。對教研室成員中承擔課題或教改項目的成員給予團隊支持，完成課題或項目的同時提攜青年教師教研能力的提升。

6.培養(yǎng)青年教師教學能力和教研能力。充分利用導師和骨干教師的先鋒帶頭作用，以老帶新，為青年教師盡快成長搭建平臺。

三、本學期獲得的標志性成果

1.完成思想政治課開學第一課任務；

2.研讀中職思政課程標準，審核課程設計。

3.學習全國思政課優(yōu)秀教學作品2次。

4.完成《哲學與人生》《思想道德與法治》課程資源積累。

5.完成5節(jié)思想政治課示范課說課展示。宋娟、張萍、李瑞英、董平玉、王麗進行公開課說課講課展示

6.參與省級精品資源課程建設。本學期趙金英、孫艷麗、李瑞英參與毛艷麗主持的《小微創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》精品資源課程建設，建設中。立項2門校級在線精品資源課程建設《心理健康與職業(yè)生涯》《職業(yè)道德與法治》。

7.主持參與省級教改項目。趙金英主持語文課程思政省級重點教改項目中期評估通過，宋娟和孫艷麗立項學校教改項目重點項目，李宇晴省級重點項目結題。王麗和蔡曉磊老師主持與參與校本課題結題。孫艷麗趙金英獲濰坊市第22屆優(yōu)秀教學成果獎一等獎和三等獎。 

8.教材建設。承接高教出版社編寫任務：毛艷麗、趙金英主編《小微創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》教材編寫中，趙金英副主編《經濟法基礎》編寫中。

9.李宇晴團隊參加濰坊市教學能力大賽一等獎，市優(yōu)質課比賽三等獎。王麗、王曉慧、李瑞英等老師獲得校賽優(yōu)異成績。程亮獲省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎。  

10.其他特色活動。孫艷麗主講職教課題申報，毛艷麗主講在線精品課程建設，全體思政教師參加同上一堂愛國主義教育課。