一、教研室基本情況

本學期基于思政課大中小學一體化建設的要求，根據(jù)2020年教育部思想政治課程標準，本學期思想政治課程開設：“中國特色社會主義”“形勢與政策”“思想道德與法治基礎”和“中華傳統(tǒng)文化”“軍事理論”“歷史”“藝術”等課程。研討課程多，問題多，任務重。現(xiàn)將本學期思政教研室工作總結如下：

二、完成的主要工作

1.組建研討小組。按課程分別組建中國特色社會主義研討小組、形勢與政策、思想道德與法治基礎、中華傳統(tǒng)文化、軍事理論、歷史、藝術研討小組分別確定小組組長人選，分組教研。

2.深入研究課標。各小組長帶領小組成員認真研究課程標準，對課程性質、任務、教學內容、教學方法及教學資源等要求進行認真研讀、學習，吃透課標內容。

3.認真研討授課內容。要求對每一次課的內容從課程設計、單元設計、內容安排、資源分享、案例搜集及作業(yè)布置均進行深入分析研究，確保每個人上好每一次課，尤其是青年教師的教學能力的提升培養(yǎng)。

4.進行示范課說課展示。要求上好課的同時進行課程資源建設，根據(jù)學校統(tǒng)一計劃安排，進行思想政治示范課的設計的說課展示。

5.進行課題或教改項目團隊研討。對教研室成員中承擔課題或教改項目的成員給予團隊支持，完成課題或項目的同時提攜青年教師教研能力的提升。

6.培養(yǎng)青年教師教學能力和教研能力。充分利用導師和骨干教師的先鋒帶頭作用，以老帶新，為青年教師盡快成長搭建平臺。

三、本學期獲得的標志性成果

1.完成思想政治課開學第一課任務；

2.研讀中職思政課程標準，審核課程設計，爭取讓每位教師熟讀深知。

3.學習全國思政課優(yōu)秀教學作品2次。

4.完成《中國特色社會主義》課程資源積累。

5.完成5節(jié)思想政治課示范課說課展示。張志貞、宋娟、孫丹丹、侯蘇君進行思政課課程說課展示

6.參與省級精品資源課程建設。本學期趙金英、孫艷麗、李瑞英參與毛艷麗主持的《小微創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》精品資源課程建設，建設中。

7.主持參與省級教改項目。張萍老師講授教改項目申報有關問題，趙金英主持語文課程思政教改項目立項，其他思政老師分別參與多項教改項目。

8.參與國家教學成果。孫艷麗、張志貞、李瑞英等思政課教師參與國家級教學成果收獲豐碩成果。

9.教材建設。趙金英、孫艷麗主編《小微創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》教材校級立項。

10. 參加青島市膠東五市課程思政研聯(lián)盟討會1次。

11. 參與社會服務方面。本學期趙金英被聘為濰坊市主題教育宣講教師，為學生進行主題教育2次講座。

12. 參與雙高任務。張紫荊、牟青老師完成《歷史文化》素養(yǎng)課程編寫。崔風、陳彩云老師完成《藝術素養(yǎng)》素養(yǎng)課程編寫。