青年教師是學校發(fā)展的重要力量。為深入做好學校青年教師導師制培養(yǎng)工作，促進青年教師盡快適應教學崗位，提高教育教學能力，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，11月17日下午，學校在學術交流中心舉辦了青年教師導師制培養(yǎng)工程導師學員交流會。第一批、第二批導師制培養(yǎng)工程的導師及學員共計130余人到場參加。

在本次交流會上，學校黨委書記、校長孫中升為導師制培養(yǎng)工程第二期導師頒發(fā)了聘書。他對第一期導師制工程取得的成果給予肯定，在2年的時間里，第一批學員已經取得長足發(fā)展，部分年輕教師已經成長為學校的骨干力量。并從六個方面對導師制工程的下一步工作提出具體要求。他提出，導師們應挖掘自身經驗，發(fā)揮好德育為先，教學為基，育人為本，教研引領，目標導向和終身學習的榜樣作用。同時，學員們應該發(fā)揮自身能動性，在樹立正確的職業(yè)觀念的基礎上，積極主動向導師們學習，求教，不斷提高自身的專業(yè)水平和教書育人能力。他最后強調，要充分發(fā)揮導師制工程的作用，實現精準對接，扎實引領，助力青年教師成長。

學校工會主席范守才對第一期導師制工程情況進行總結，并提出導師制工程新的工作要求。除完成“八個一標準”外，導師制工程還應該做到“對接一個龍頭企業(yè)”“參與或承擔一個教改項目或課題”“講好一門核心課程”“帶好一個班級”“跟好一個團隊”。         

最后，在場的青年教師和導師們開展了熱烈地討論交流。導師們表示擔任青年教師導師是一個雙向交流、共同成長的過程，年輕教師身上很多閃光點比如現代教育技術的使用、教學設計等都值得學習。青年教師們暢談了自己入校以來在院系領導和導師指導下取得的成長與進步，表示一定會不負學校的期待、導師的栽培，快速提升自我，與學校共同成長！