山東省濰坊商業學校基礎二部成立于2022年9月，主要承擔職教高考的教育教學工作。現有專兼職教師44人，學生774人。山東省2012年首次組織職教高考，旨在打破高考獨木橋，建立高考雙車道，讓擁有一技之長的學生也能上大學。2021年教育局批準我校為“職教高考試點學校”，招收計劃統招職教高考生。

一、教學資源豐富

基礎二部教學設施先進完備，教室配備智慧大屏，為學生的日常學習與職教高考專業技能培養提供了堅實的硬件支持。基礎二部秉持教學優先的發展理念，高度重視教育教學研究，持續深化教學改革。通過定期開展教研活動、學情分析會和教學例會，不斷優化教學管理流程，全面提升教學質量，取得了卓越的教育成果。

扎實推進課題研究 促進教師專業發展。基礎二部教師主持并參與職業教育國家教學成果獎1項，山東省職業教育教學成果獎特等獎1項，主持和參與省級以上教科研項目9項，發表論文10余篇，參與編寫教材9部，其中《物聯網項目集錦》入選“十三”五國家規劃教材。

二、師資隊伍強大

基礎二部現有專兼職教師44人，其中，已有32人獲得碩士學位。全國職業院校技能大賽金牌指導教師1人，山東省青年技能名師1人，山東省青年崗位能手1人。

基礎二部自成立以來，重視師德師風的培養，選取中青年教師參與多種高水平業務培訓，鼓勵教師進行課題開發，并取得了一系列成果。形成了一支基礎厚、知識寬、技能強、品德優、有創新、結構合理的教師隊伍，為職教高考班學生考取本專科，實現人生理想和人生價值保駕護航。

三、專業特色鮮明

基礎二部堅持市場導向，緊密對接經濟社會發展需求，開設計算機網絡技術、數字媒體技術應用、汽車運用與維修、旅游服務與管理、新能源汽車五個職教高考熱門專業。參照普通高中管理機制，始終保持嚴謹的教學態度，培養一流的教學能力，開展精湛的專業訓練，秉持人人皆可成才的理念，向課堂教學要效益，向學生管理要質量。依托嚴格的管理、優良的學風、專業的教師指導，讓更多職教學生可以通過職教高考，考取對口專業的高職院校專科或本科院校，與普高學生一樣考大學、升本科、讀研究生，邁入更高的學府大門繼續深造。

四、全面育人為本

基礎二部全方位育人理念統領全局協調發展，貫徹落實德智體美勞五育并舉方針。積極開展黨建帶團建工作，加強學生自治團隊建設，開展卓有成效的學生自治工作。加強家校溝通，開展家校共育，實現育人合力。積極引導學生開展高質量課外活動，組建功夫扇社團、棋類社團、文藝社團、體育社團，定期開展精彩紛呈的課外活動，開發潛能，激發稟賦，樹立自信，五育并舉，全面提升學生綜合能力及素養，幫助學生全面認知自我，挖掘自身潛能，提升實踐能力，將社會需求與未來發展實現同頻共振、同向發展，為學生專業發展和終生學習打下了堅實的基礎。