一年多來，物流教學團隊抓住機遇，積極學習，不斷創新，取得了一些成績，現總結如下：

1.提升職業教育教育教學理論水平。堅持跟蹤先進職業教育理念，學習貫徹職業教育大政方針。鼓勵教師參加信息化技術、先進教學方法及實踐技能培訓，參與企業技術開發，參加有針對性的新知識、新技能培訓，人人參與教學改革和科研推廣工作，參與課程建設，參加本專業的教學標準、課程標準和主干課程教材的編寫工作，參與校內外實訓基地建設，參加有關學術交流等，培養“雙師型”骨干教師。建設期內參加各類培訓達68人次。

2.創新專業教學團隊組織模式，實施以專業帶頭人為核心，以教研室為載體，動態組合、專兼結合、校企合作的組織模式。專業帶頭人主持本團隊的教學改革、課程改革及管理工作。

3.制訂措施鼓勵專業教師到企業頂崗實踐，積累實際工作經歷，提高實踐教學能力。建設期內先后有8名教師進入企業進行企業實踐。

4.逐步加大兼職教師的比例，堅持“引聘名師、培養骨干、校企合作、專兼結合”的原則，積極拓寬師資隊伍的來源渠道，優化教師隊伍，實行激勵與制約相結合，健全管理機制，打造一支校內外專兼結合、雙師素質突出、雙師結構合理的優秀教學團隊。建設期內有4名兼職教師來校授課，取得了較好的教學效果。

5.提高現有專業教師的素質和業務水平

推動教師參加教育部技能大賽、行業業務比賽，以賽促教，建設期內有16人次老師輔導學生或者個人參與物流技能大賽、創業創新大賽、文明風采大賽等比賽獲得省級以上獎項13項。。

6.積極申報科研、教研課題

專業教師不斷提高自身學術水平，提高教學質量，經常開展科研、教學研究。通過課題研究使團隊專業教師在整體學術水平和教學業務能力上得到大的提高，建設期完成十二五課題3項，新申請立項課題2項；參編或主編2本教材；立項了2門山東省職業教育精品資源共享課程；申報了山東省中等職業教育名師工作室；申報了山東省職業教育技藝技能傳承創新平臺--智慧物流作業技能傳承創新平臺；主持了2項全國物流職業教育教學指導委員會教育教學成果獎分獲一、二等獎，參與了1項山東省教育教學成果獎獲得特等獎。

7.高質量完成質量工程

順利完成了省品牌專業驗收，積極開展物流服務與管理專業現代學徒制試點工作和物流服務與管理專業教學團隊建設工作，完成了山東省職業院校技能大賽（中職組）“現代物流中心作業”賽項辦賽等工作。

本學期來，物流教學團隊教師參加校外專業提升培訓達8人次，校外實踐教學2人次，校內教科研活動15次，有效提升教學團隊的整體素質和業務水平，在教學科研中收獲頗豐。其中發表教育論文1篇， 獲得全國物流職業教育教學指導委員會教育教學成果獎一等獎1項、二等獎1項，獲得山東省教育教學成果獎獲得特等獎1項、一等獎1項；輔導學生參加山東省文明風采大賽獲一等獎1項，三等獎1項，優秀獎1項；輔導學生參加全國物流職業院校技能大賽獲得二等獎1項。。