為了?提高學(xué)生們的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)審美能力，增強(qiáng)記憶與復(fù)習(xí)效果，促進(jìn)全面發(fā)展，我校基礎(chǔ)一部于2024年9月27日開展了以“奇思妙想，美文配畫”為主題的繪畫活動(dòng)。

活動(dòng)開始，學(xué)生們聚精會(huì)神地在課本上挑選自己喜歡的課文進(jìn)行閱讀，并選出自己最喜歡的自然段，隨著手腕的輕盈擺動(dòng)，一行行工整的字跡躍然紙上，如行云流水般流暢，共同書寫在潔白的紙張上，文字與圖畫仿佛是兩個(gè)相互依偎的靈魂，共同編織著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事或傳遞著深刻的情感。學(xué)生們精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面布局，宛如一幅精心策劃的畫卷緩緩展開，版面整潔優(yōu)美，在簡(jiǎn)潔的文字旁邊，繪制著一幅清新自然的圖畫，既相互獨(dú)立又和諧統(tǒng)一，展現(xiàn)出制作者獨(dú)到的審美眼光和布局能力。

圖像與文字的融合，加深了學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和記憶，促進(jìn)了藝術(shù)與文學(xué)的跨界交流，學(xué)生們感受到了文字與視覺藝術(shù)的雙重魅力，在配畫過程中鍛煉了觀察能力、審美能力和動(dòng)手能力，通過文字配畫活動(dòng)這種寓教于樂，啟迪智慧的教學(xué)方式，培養(yǎng)了綜合素養(yǎng)。