為了讓學生們了解“一二九”運動的歷史意義，深入體會到那段歲月里青年們為國家前途而奮斗的精神，提升整個民族的團結力量，我?；A一部于2024年12月10日開展了以“青春的吶喊”為主題的愛國教育活動。

活動開始，學生們圍繞“一二九”運動的歷史背景、意義進行了小組討論，氣氛熱烈，形成了深刻的思維碰撞。通過生動的漫畫創作，歷史人物的形象與情感表現得淋漓盡致。比如，有一幅漫畫描繪了一位青年站在講臺上，雙手高舉，神情堅定，周圍的青年目光炯炯，似乎在渴望著變化與等待著希望。創作中，學生們聚精會神，時而低頭思索，時而興致勃勃地交流意見，整個教室洋溢著濃厚的創作氛圍。

銘記歷史不僅是回望過去，更是激勵當下與展望未來。通過本次活動，學生們的愛國情懷得到了進一步激發。希望以此次活動為契機，讓更多學生關注歷史，關注國家，勇敢做出自己的選擇，為國家發展貢獻自己的力量。歷史的精神將在每一個青年心中延續，成為大家不斷追求進步的動力。